Reseña crítica

Hola! Les dejo lo que estuvimos viendo sobre reseña crítica:

La reseña crítica es un tipo de texto argumentativo que circula en diversos medios de comunicación. Se utiliza para realizar comentarios sobre una obra teatral, película, libro, etc.

Consta de una primera parte, denominada síntesis argumental, en la que el auto presenta la obra a criticar, desarrollando parte de su argumento o detallando cuestiones sobre su creador.

Luego, se expone la crítica propiamente dicha, que suele incluir recursos como la cita de autoridad (en la que un experto hace un comentario), pregunta retórica (que hace al lector parte del texto), y algún modalizador para dar seguridad a su opinión.

Actividad:

Elegí una de las dos novelas que estamos leyendo y realizá una síntesis argumental, incluyendo la información que consideres pertinente.

Autorretrato

Hola!!! Les dejo aquí la corrección de la primera versión de su autorretrato, que en principio era libre. Ahora, a partir del material que les dejo, iremos acomodando lo escrito para enriquecerlo y que hable más de su persona.

"Los autorretratos son caracterizaciones que hace un individuo de él mismo a partir de la apreciación propia. Es importante distinguir que la caracterización no solo puede ser física, también puede estar enfocada a aspectos de la personalidad, sentimientos, entre otros. Usualmente se lo suele llamar autorretrato, aunque es más común la denominación de auto descripción."

Les dejo un par de ejemplos en este link: http://ejemplosde.co/autorretratos/

Recuerden lo pedido en la consigna, ya que hay varios que están incompletos.

Los trabajos los pueden buscar para descargar de acá: 

Sexto A:

https://drive.google.com/open?id=1y4iRk76EZ1uR8cY_ZtPQ6mD5m5e-Xkg1

Sexto B:
https://drive.google.com/open?id=1DZin5O8wi_wDVX0Ff1qusxzIChHKBzX7

Saludos, Profe Adrián.

Evaluaciones

¡Hola! Como les dije hoy, les subo las fechas y temáticas para las evaluaciones:

Ciencias Sociales: lunes 7 (6to B) - miércoles 9 (6to A)

Temas: División del continente americano - Relieve - Clima - Sincretismo religioso - Diversidad cultural - Mestizaje.

Prácticas del lenguaje: martes 8 (6to B) - jueves 10 (6to A)

Trabajar sobre los textos argumentativos. Leer en familia el artículo que se entregará en clase y traer para el día de la evaluación.

Cualquier duda, consulten en el Cole o por mail.

Saludos,

Profe Adrián

Países de América Latina

¡Buenas, chicos y chicas de sexto! Les dejo a continuación las consignas para el trabajo acerca de los países de América Latina, así como también la conformación de los grupos.

La idea es que puedan profundizar todo lo que vamos estudiando en Ciencias Sociales a partir de la investigación de un caso particular.

Consignas:

Elaborar un informe con los siguientes datos:
Nombre del país
Capital
Ubicación - países limítrofes
Superficie
Población
Densidad demográfica
Relieve
Clima 
Principales recursos naturales
Actividades productivas
Problemáticas ambientales

Esta primera parte la comenzaremos a trabajar en clase la semana próxima, por lo que se espera que recaben información para iniciar.



Los grupos son los siguientes:

Sexto A

Chile: Dante - Emilia R. - Martina
Cuba: Julián - Manuel - Malena
Ecuador: Emilia V. - Agustina - Milagros - Alan
Colombia: Joaquín - Facundo - Sofía
Honduras: Emma - Augusto - Giuliana
Costa Rica: Brisa - Ezequiel - Alfonsina
Puerto Rico: Catalina - Santiago S. - Candela
Argentina: Lautaro - Gino - Santiago G.

Sexto B

Brasil: Felipe L. - Felipe P. - Justo
Bolivia: Benjamín - Manuela - Isidro
Perú: Sebastián - Catalina G. - Joaquín
Paraguay: Ana - Alma - Nicolás L.
Panamá: Ámbar - Bautista - Nicolás Di Marco
Uruguay: Catalina F. - Ramona - Manuel
México: Iván - Tobías - Sofía 
Venezuela: Faustino - Leticia - Juan Ignacio

Profe Adrián

Reforzando algunos conceptos

Como estuvimos viendo en clase, una de las características principales de América Latina es su diversidad cultural, que se puede observar a partir de dos elementos:

El MESTIZAJE, que es el proceso mediante el cual se mezclaron las culturas originarias con las de los europeos conquistadores y los esclavos traídos de África. Esto se potenció mediante la procreación entre las distintas etnias.

El SINCRETISMO RELIGIOSO se genera a partir de la incorporación y elementos y rituales autóctonos a las religiones impuestas por los europeos conquistadores. En la imagen de la izquierda se puede ver la celebración del "Día de los Muertos", claro ejemplo de este concepto.

RECORDATORIO

Recuerden que el trabajo con los videos lo deben entregar todo en un mismo archivo, rotulando cada video copiando la consigna de trabajo. Coloquen nombre en la hoja. La fecha tope de entrega es el 28/3. Besos!! Mi mail es lulamelendezch@gmail.com 

Minería a cielo abierto

Les dejo este video solo para que sepan algo acerca de los daños de la minería a cielo abierto, mayormente genera contaminación en el agua pero bueno todo está relacionado.

Contaminación y consecuencias

Sabiendo lo que está pasando con nuestro planeta ¿qué podemos hacer para cambiar las cosas?

Contaminación

¿Qué enfermedades se destacan en la siguiente información?

Contaminación en Buenos Aires

¿Que relación encontrás entre las imágenes y la música que se escucha?

CONTAMINACIÓN

¿Qué sentís cuando ves esta publicidad?